Haridustehnoloogia praktika

Praktika 11.11 kuni 17.11

17.11.2013 19:38 by Virgo Õitspuu

Parandasin repositooriumi sissekandeid, lisasin e – kursuse materjali faile.


Tegin kaks koopiat Moodle Matemaatika kursusest ja seadistasin õppijate lisamise mooduli ja lisasin õpetaja kursusele. Alustasin mängulist sisekoolistust, esmapäeval oli grupi koolitus ja kogu nädala vältel tegelesin „müügitööga“ , sain sisekoolitusele juurde 4 õpetajat. Valmistusin sisekoolituse järgmiseks teemaks. Reedel tegin kokkuvõtte sisekoolitusest koos kogemuspunktide tabeliga ja lisasin selle kooli intranetti. Nõustasin  kunstiõpetajat Moodle kasutamisel, uue kursuse tellimine, ligipääsu võtme vaatamine ja muutmine. Alustasin õpiobjekti „Pilveteenuste kasutamine failide varundamiseks ja jagamiseks“ evalveerimsega. Mõtisklesin teemal kuidas seletada, kumba enne teha, kas otsida vahend ja siis mõelda mis sellega peale hakata või püstitada eesmärk ja otsida selle saavutamiseks vahend. Katsetasin sellist lugu. Lapsepõlves oli meil hoovis värvilise traadi buum, seda oli vähe saada, aga meil õnnestus üks kaabli jupp hankida ja seal oli seda mitut erinevat värvi ja palju. Pärast seda suurt õnne tekkis küsimus, mis sellega peale hakata.  Pärast mitmeid  proovimisi tuli kellelgi idee seda jalgratta kodarate vahele mässida, ju ta oli siis sellist varianti näinud. Tegimegi nii ja rattad nägidki palju põnevamad välja,  kuigi nende kiirus ega mugavus ei muutunud. Kas on mõtet enne otsida traati või mõelda kas mul üldse traati vaja on, äkki hoopis …


Eneseanalüüsi koht on see, et tee vähem ja ära kiirusta, siis vähem vigu parandada. Igapäevaste asjadega sain kenasti hakkama, Moodle kursuse kloonimine ja  „müügitöö“. Kahjuks ei näinud ette, et osad õpetajad olid koolist ära ja ei saanud koolitusel osaleda. Lisaks tänu sellele oli väga vähe aega tegelda haridustehnoloogi tööga kuna pidin asendama teisi õpetajaid. Võib öelda, et 12 tunnistest tööpäevadest anult 1 tunni kulutasin sellele. Samas sain väga hea näite Moodle kasulikkusest, saan oma kogemust edasi rääkida. Moodle abiga ja piisava ettevalmistusega on võimalik sellistest üllatusasendustest suhteliselt kvaliteetselt välja tulla. Vahetasin kiiresti ülesandeid vastavalt olukorrale, mõned tunnid muutusid 100% e- õppeks. Ise olen väga rahul, et suutsin üllatuslikule tunnikoormusele veel haridustehnoloogi tööd teha. Kahjuks täpsemat analüüsi igapäevasest tööst  ei saa anda, sest midagi jääb mulle ka isiklikesse failidesse, mis ei kuulu avaldamisele avalikus ruumis.


http://papitrolla.wordpress.com/2013/11/17/praktika-11-11-kuni-17-11/

0 comments:

Post a comment