Aiheeksi valikoitui Nuoruusiän sosiaaliset ongelmat ja lähihoitajan tuki. Verkkokurssi suunniteltiin ihan todelliseen tarpeeseen ja siten, että joku ryhmämme jäsenistä voisi toteuttaa sen omien oppilaidensa kanssa. Olen nähnyt, että jos

Opiskelut ovat nyt takana niin Koutek- opintojen kuin Edutool- opintojenkin osalta. Olisi ollut hyvä, jos olisin kirjoitellut tänne koko projektiopiskelujen ajan, mutta en tajunnut että niin piti tehdä. Lisäksi projektiopinnoissa raportoimme

Hyvät Operight-kurssilaiset,Kevään koulutus on nyt päättynyt ja olette saaneet todistuksen osallistumisestanne tekijänoikeuskoulutukseemme. Kiitos vielä kaikille aktiivisuudestanne sekä lähiopetuskerroilla että verkkokurssilla.

Tehtävä 4A: Joustavaa tekijänoikeutta luoville ihmisilleMika opettaa pienessä lukiossa, jossa on siirrytty vanhoista piirtoheittimistä käyttämään digitaalitekniikkaa. Koulun rehtori on antanut ohjeet olla käyttämättä mitään te

ja tässä puuttumaan jäänyt kuva tehtävästä 4A

MUISTIINPANOT OperightRakenne OpettajatOppilaatVapaat aineistotKopiointiHeijastaminenDigitaalisuusMusiikkiV

Moi kurssilaiset!Neljännen tehtävän vastaukset on nyt julkaistu. Jos haluatte vielä palautella vastauksia mihin tahansa aikaisempaan tehtävään, voitte tämän viikon aikana vielä toimittaa niitä meille, joko blogin kautta tai sitten

Creative Commons on hyvä tietopankki kuvista ja teksteistä, joiden tekijänoikeuksista pääsee helposti selville ja joita voi sitten “huoletta käyttää” epäkaupallisissa tarkoituksissa siis esim. opetuksessa Creati

3C: Lähdekoodi ja muita salaisuuksia    Oppilailla on yksinoikeus tietokonepeliin, koska he ovat luoneet sen. Lisäksi tekijänoikeus syntyy aina fyysiselle henkilölle, joten tekijänoikeus kuuluu ai

Tehtävä 4A: Joustavaa tekijänoikeutta luoville ihmisilleTekijä voi Creative commons:lla määritellä,  että saako teosta käyttää kaupalli