Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon

Luua võimalused uurivate haridustehnoloogide arendamiseks, kellel on olemas teadmised, oskused ja hoiakud koolis uusi haridustehnoloogilisi õppedisaine luua lähtuvalt pedagoogilistest printsiipidest ning nende tulemuslikkust hinnata.

Enrollment for this course ended on February 26, 2011.
In case of questions, please contact the facilitator.

Blog posts

Comments

May 27, 2011

7nädala ülesanne

27.05.2011 19:04 by Julia Kjahrenova
Minu enesejuhitud õppimise mõistekaart
read more

May 15, 2011

Õpidisaini analüüs pedagoogiliste komponentide alusel

15.05.2011 12:29 by Kristi Rahn
Programmi aadress ja tutvustus.http://www.erm.ee/files/t66vihik/html/T66vihi
read more

May 14, 2011

Refleksioon

14.05.2011 23:25 by Siret Piir
Soovisin tutvuda erinevate õpikeskkondadega ning omandada uusi praktilisi oskusi – kõik see sai tehtud.  Kindlasti aitas  eesmärki saavutada praktikumid ning erinevad postitused blogisse. Praktikumide osa oleks võinud olla suurem, sest
read more

Rühmatöö

14.05.2011 19:54 by Julia Kjahrenova
TATSi ja PETSi kasutamine õppetöös Rühmatöö asub adressil:  http://tatsid.weebly.com/ Materjali koostajad: Julia Kjahrenova, Julia Gluškova Eesmärk: And
read more

Haridusasutuse evalveerimine: rühmatöö

14.05.2011 15:50 by Julia Kjahrenova
Julia Kjahrenova ja Arkadi Bojarshinovi rühmatöö asub siin: http://arkadiphoto.blogspot.com/
read more

Reflektsioon

14.05.2011 13:42 by Julia Kjahrenova
Reflektsioon Kursuse eesmärgiks on võimaldada digitaalsete õppematerjalide koostamiseks vajalike põhiteadmiste ja üldoskuste omandamist ning ülevaate saamist digitaalsete õppematerjalide koostamise tehnoloogiat
read more

Grupitöö: E-õppe mõjust Sisekaitseakadeemias

14.05.2011 12:57 by Vaiko Mäe
Edastan grupitöö. E-õppe mõjust SisekaitseakadeemiasMeeskond: Vaiko Mäe, Juri TretjakovUuringu periood: Nov 20
read more

Rühmatöö-IKT roll …Gümnaasiumi õpikeskkonnas

14.05.2011 10:43 by Urve Jõgi

Rühmatöö

14.05.2011 9:53 by Arkadi Bojarsinov
Meie rühmatöö asub siin.
read more

May 13, 2011

Ainetunnid arvutiklassis Gustav Adolfi Gümnaasiumi näitel

13.05.2011 20:43 by Ingrid Maadvere

June 7, 2011

Juri to Juri Tretjakov

07.06.2011 17:24
Mida me tegelikult silmas peame, rääkides innovatsioonist? Sõltumata sellest, kas innovatsiooni objektiks on protsess, toode, või midagi muu, on tegemist tegevusega, mille tulemusel objekt muutub
read more

June 1, 2011

tihane to Anne Rosenberg

01.06.2011 15:01
Pole nõus, et mõistekaart on kõige lihtsam, sest mõsitekaardil on vaja mõistetevahelisi seoseid ka sõnastada tegusõnu kasutades. Millegipärast ei pöörata aga sellele tähelepanu, mistõttu
read more

kaipata to Siret Piir

01.06.2011 14:42
Mõistekaartidel on oluline et mõisteid ühendavad joontele kirjutatud tegusõnad, siis saab mõistekaarti lugeda lausetena!
read more

kaipata to Siret Piir

01.06.2011 14:40
Kas videosid oleks võinud kasutada ka nn. juhtumipõhise õppimise mudel kohaselt probleemi lahendamise planeerimise faasis?
read more

kaipata to Siret Piir

01.06.2011 14:37
Motivatsiooni on keeruline uurida, kuna see on kompleksne psühholoogiline fenomen, soovitan kasutada lihtsamaid mõisteid nagu õpilaste hinnanguid tunni meeldivusele vms.
read more

kaipata to Urve Jõgi

01.06.2011 14:31
Selles postituses oled erinevalt kaaslastest tähele panud, et mõistekaardi mõistete vahel asuvatel seostel on siduvad sõnad, mille abil saab moodustada mõistetest lauseid. kahjuks aga ei rakenda
read more

kaipata to Urve Jõgi

01.06.2011 14:26
Kursusel õppimine eeldab enesejuhitavust…. ma kasutaks sõna enesejuhtimist. Enesejuhitud õppimine Ennastjuhtiv õppija
read more

kaipata to Urve Jõgi

01.06.2011 14:21
Ma kasutaks motivatsiooni sõna asemel õpilaste huvi, hinnangud, emotsioonid…motivatsioon on psühholoogias nii keeruline teema, et seda sõna ei soovitaks niisama tarvitada, sest sellist
read more

kaipata to Urve Jõgi

01.06.2011 14:15
Ma arvan, see on väga hea!
read more

tihane to Arkadi Bojarsinov

01.06.2011 11:57
Lubavuste osas tasuks ka mõelda, mis lubavuste olemasolu on programmeerinud mängu sisse mängu loojad. Kas õppijad (lapsed, täiskasvanud) neid lubavusi kasutasid ja märkasid?Teiseks, teadmiste
read more